"Ο κηπουρός του Ουρανού"

Ιδρυμα Μείζονος Ελληνισμού: από τους Αργοναύτες ως τη... σοκολάτα Προγράμματα για παιδιά 3-10 ετών τον Μάρτιο στον «Ελληνικό Κόσμο» του Κέντρου Πολιτισμού

http://saturdays.hellenic-cosmos.gr/

http://sundays.hellenic-cosmos.gr/

Όρνιθες- Μουσική

Μερικά από τα τραγούδια της παράστασης...!

Η οικονομική κρίση μέσα από τα μάτια των παιδιών.....

 Ά τάξη- Ά εξαθέσιο

Η αλήθεια είναι ότι με τόσα που συμβαίνουν στη χώρα μας τον τελευταίο καιρό και έπειτα μάλιστα από τα χθεσινά γεγονότα, δε θα μπορούσα σήμερα να μην "κλέψω" λίγο χρόνο από το θεατρικό παιχνίδι και  να μη συζητήσω και να ζητήσω τη γνώμη των παιδιών για όλα αυτά.....
Πώς βιώνουν τα παιδιά μας όλες αυτές τις αναταραχές;
Πώς τα επηρεάζουν;
Είναι παιδιά και δεν μπορούν να καταλάβουν;
Oι απαντήσεις σε όλα αυτά τα ερωτήματα που με βασάνιζαν δίνονται παρακάτω:

Παράλληλα να μην παραλείψουμε να πούμε ότι τελειώσαμε τις κουκλίτσες μας και κατασκευάζουμε το σκηνικό της πόλης που θα κατοικήσουν. 

Έχουμε χωριστεί σε ομάδες που φτιάχνουν το φόντο που θα στολίζει την πόλη μας, που κατασκευάζουν ποδήλατα, φανάρια ,ταμπέλες και δρόμους και τέλος αυτούς που φροντίζουν να μετατρέψουν χάρτινα κουτιά σε ολόκληρες πολυκατοικίες....

Ελπίζουμε το έργο μας να είναι σύντομα έτοιμο για να μπούμε σε ρυθμούς παράστασης!

Παπαγεωργίου Νίκη

ομαδικές εργασίες/ μουσειακή αγωγη

με χρώμα .....με λόγια ......

ΜΟΥΣΕΙΟ ΕΙΝΑΙ..................................................

Α΄δημ. 1ο Εξαθέσιο

Νατάσα Γιαννίλου

Β΄δημοτικού 1ο εξαθέσιο - Α΄&Β΄Τριθέσιο

η δική μας πόλη στην Αρχαία Ελλάδα...

Εικαστικά - Ομαδική εργασία με θέμα: Η φανταστική πόλη

Δημιουργικά παιχνίδια οξύνοντας τις 5 αισθήσεις ....

Δημιουργικά παιχνίδια με το τμήμα της Ά τάξης του 'Β εξαθεσίου πραγματοποιήσαμε μες τον Ιανουάριο μετά τις διακοπές των Χριστουγέννων!

Μουσικές καρέκλες για να οξύνουμε την ακοή και την όραση διαλέξαμε πολλές φορές να παίξουμε με τα παιδιά και το διασκεδάσαμε πολύ.

Για να οξύνουμε την όσφρηση μας χωριστήκαμε σε ομάδες [(κορίτσι-αγόρια) η μάχη των δυο φύλων καλά κρατεί] και κλείνοντας τα μάτια η κάθε ομάδα έπρεπε να μαντέψει το σωστό μυρωδικό

Πιπέρι, κανέλα, γαρύφαλλο, δάφνη, χαμομήλι, τσάι, καφές ήταν μερικά από αυτά τα μικρά μυστικά που οι μαμάδες μας κρύβουν στα ντουλάπια τους αλλά εμείς με την πανούργα μύτη μας καταφέραμε να τα ξεχωρίζουμε ακόμα και με τη μυρωδιά.

Και φυσικά δε θα έλειπαν και οι Όρνιθες και από αυτή την τάξη.

Παντομίμα με τους 12 Θεούς του Ολύμπου και συζήτηση για τα 3 είδη του αρχαίου δράματος (κωμωδία-τραγωδία-σατυρικό δράμα) ήταν μερικές από τις πρώτες ασκήσεις που  μας βοηθήσουν να προσεγγίσουμε το δράμα.

Σταθήκαμε στο σατυρικό δράμα που αντιπροσωπεύει τον Αριστοφάνη και τι άλλο φυσικά θα περιμένατε να κάνουμε από το οτι χωριστήκαμε σε ομάδες και σατιρίσαμε με μικρά αυτοσχέδια σκετσάκια τις δασκάλες τις δημιουργικής απασχόλησης ,τη δασκάλα και τη διευθύντρια μας!

Παπαγεωργίου Νίκη

Στον πυρετό των προετοιμασιών..."Όρνιθες"

Μπαίνοντας πλέον στο Φλεβάρη και κοιτάζοντας πίσω, μια φράση θα χαρακτήριζε τη δουλειά μας..."Στον πυρετό των προετοιμασιών"!
Στοχεύοντας πάντα στην τελική παράσταση τις "Όρνιθες" προσπαθήσαμε να ακουμπήσουμε το αρχαίο δράμα μέσα από παιχνίδια και δραστηριότητες που θα μας ταξίδευαν στις συνθήκες και το κλίμα της εποχής που γράφτηκε το έργο.
Πιο συγκεκριμένα:
B' τάξη-΄Β εξαθέσιο

Σε μια προσπάθεια να ταξιδέψουν τα παιδιά πίσω στο χρόνο και να μεταφερθούν νοητά, στην Αρχαία Ελλάδα και στον τρόπο ζωής των αρχαίων Ελλήνων μοιράστηκαν φωτογραφίες από στιγμές της καθημερινής ζωής τους.
Φωτογραφίες από την τέχνη,την εκπαίδευση, την εκκλησία του δήμου, τα επαγγέλματα της εποχής, τους Ολυμπιακούς αγώνες, τη θρησκεία τους και άλλα.

Στη συνέχεια ζητήθηκε απο τους μαθητές να φτιάξουν ιστοριές εμπνευσμένες απο τις εικόνες και να τις δραματοποιήσουν.
Μερικές φωτογραφίες από την προσπάθεια τους αυτή!

Η εκπαίδευση στην Αρχαία Αθήνα

"Απόσπασμα συνέλευσης της  εκκλησίας του Δήμου"

Βράβευση του καλύτερου αθλητή στους Ολυμπιακούς αγώνες

Μοιράζοντας πανιά στα παιδιά θυμηθήκαμε πάλι τους 12 Θεούς του Ολύμπου και η κάθε ομάδα έφτιαξε μικρά σενάρια με αυτούς και τα παρουσίασε στην τάξη.

Μαζέψανε βιβλία που είχαν θέματα από την Αρχαία Ελλάδα.

Ένα από αυτά χρησιμοποιήθηκε κιόλας σε δραματοποιημένη αφήγηση ώστε τα παιδιά να βιώσουν την κοσμογονία του Ησίοδου με παντομίμα!

Σχεδιάσαμε σε χαρτί και μιλήσαμε για τις διαφορές του αρχαίου θεάτρου και του σύγχρονου!

Κάποια από τα σκίτσα των παιδιών φαίνονται παρακάτω:

Παπαγεωργίου Νίκη

Εικαστικά - Ζωγραφική με θέμα: Μια χειμωνιάτικη ιστορία